Kognitivne aktivnosti u knjižnici

🧠 Učenici 1.G i 1.L razreda u školskoj knjižnici su isprobali nove aktivnosti koje potiču koncentraciju i kreativno razmišljanje! Kroz tangram i bilateralno praćenje linija učenici su vježbali fokus, koordinaciju, logičko razmišljanje i međusobnu suradnju. Prema vlastitim željama, dio učenika se okušao u crtanju na interaktivnoj ploči i čitanju stripova. Učenje kroz igru još jednom se pokazalo kao odličan način za razvoj pažnje i motivacije učenika, a knjižnica se potvrdila kao mjesto koje nadilazi posudbu knjiga te  je prostor za učenje, kreativno izražavanje i zabavu. Obje radionice održane su 28.1.2026.✨